第69章

    “没克服。”赵观棋不遮掩，又笑了笑：“不然也不会在这请教你了。”

    作为老师的周景池没有立马给出解决方案，反而想起自己的学生时代来。如果单是针对这个问题，他自觉是个深受其害的同道中人。

    小品逗人笑，厅内笑语不断，周景池耳畔似像非像的笑声飘转飞翔，落在一个陈旧的夏日清晨。

    七年前，月池中学某个周一的升旗仪式上，饱受紧张情绪折磨的周景池攥着折痕深重的演讲稿，在台下心如擂鼓地静静等待。

    今天是他在国旗下演讲的好日子，母亲也受邀坐在班级前列心怀欣喜地期待。他在上个月的市内联考中进了全市前五，在一个小镇教出这样好名次学生，于公于私都逃不掉这场面向全校的倾情演讲。

    被修改过很多遍的稿子已经有些泛黄，蔓延的折痕如从头到脚的焦虑将周景池牢牢套紧，但他还是毅然决然站上旗台。黑压压的人头整齐排列着，无数双各含情绪的眼盯着，那是周景池成为一名教师之前第一次被这么多人注视。

    如芒在背的心悸愈演愈烈，背诵到第二段时，周景池才意识到自己的声音在微微发颤，抖动着，青涩羸弱到无人在意。

    好像有人在笑，周景池不确定，那个时候视力似乎也被紧张影响到有些模糊。他低头，假装忘词地去看早已熟记于心的稿子。

    再次抬头的时候演讲内容已经过半，清晨的阳光很坦然，金灿灿洒到面朝自己的无数脸庞上。这次他却看清了——真的有人在笑，很多人在笑。

    嘴里的演讲词突然变成机械性的肌rou背诵，周景池无所适从，直到老师上台打断他，他停嘴，将演讲稿按着折痕重新折好，垂着头向侧梯走去。

    走下阶梯时，笑声和一传十十传百的嘈杂议