第二十四章 亚特伍德的决定
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多，只有晚上有几节课。” “安排吗，先把小组作业的第一次讨论时间确定下来吧，最好是在这周的周二到周五之间，这周的周末我可能没有空闲时间了，其他的时间，就去空教室上自习吧。” 在床上叠好被子之后，菲利兹感觉自己有秩序的一天从把床铺整理好这件事情开始了。 …… 虽然菲利兹也很清楚不要因为一些未来必然会发生的事情而干扰到自己做其他的事情的道理，但是他现在坐在亚特伍德旁边的座位上就是止不住地想要去想关于伊文所提到的麻烦事，这甚至让他开始有些烦躁地转起了笔。 这种非常严重的走神行为影响到了亚特伍德，又或者在梦境的世界里，情绪的传递比现实世界要容易得多，总而言之，这让亚特伍德也开始不安起来，担忧地看向正沉浸在自己的思绪中的菲利兹。 不过他最后还是没有出声打断菲利兹的思索，而是努力把自己的思绪扳回面前的课本和笔记上，现在他帮不上菲利兹的忙，不过他可以从之前几次的资料查询中大致推测出菲利兹遇到的那些问题大致的范围，如同老师上课时所讲的那样，万事万物皆有联系，而某些特殊的历史中诞生的人或物有着强吸引力，让被吸引的人不得不和他们或它们保持长时间的联系且难以切断，显而易见